欢迎访问酒泉廉政网!
酒泉廉政网_中共酒泉市纪委|酒泉市监察局

酒泉市育才学校廉政文化教育基地(1)

来源:本站原创  2016年07月15日  阅:  字体:

  努力践行“以人为本、立德树人”的办学思想,把廉政文化建设作为思想工作重点,稳步推进廉政文化进校园活动的开展发展,努力培养师生员工廉洁高尚的道德情操、团结奉献的敬业精神、诚实为人的人生态度,丰富“敬业爱生、廉洁从教”的校园廉政文化内涵,促进了优良校风、教风、学风、班风的形成,凸显了学校的办学特色,为教育教学质量和综合办学水平全面提升,起到了积极的推动作用。我校的主要做法是:

  一、着眼“三个到位”,狠抓廉政文化进校园保障机制

  1.责任落实到位。为有效开展校园廉政文化建设,成立了由校长为组长、党支部书记、副校长为副组长、处室负责人为成员的廉政文化进校园工作领导小组,明确工作责任,落实工作任务,形成了支部牵头、处室落实、师生参与的廉政文化进校园活动格局。为把廉政文化进校园活动抓出实效抓出特色,我校充分发挥部门优势,结合部门实际,把廉洁文化融入校园文化建设、师德师风建设、学生德育工作、课堂教学和重大活动之中,提高学校文化品位,强化树立师表形象,凸现培养育人功能,渗透敬廉崇洁思想,确保了工作实效。

  2.保障机制到位。廉政文化进校园活动是一项涉及校内学科教学和文体活动的一项中心工作,具有综合性、长期性、系统性、重要性的特点,是规范师生言行的关键因素,是师生养成良好行为习惯的准绳,对正常开展廉政文化进校园活动,加强校园文化建设,具有十分重要的、决定性的作用。为保障活动的有效开展,先后立改立行修定了《廉洁从教承诺制度》《教师十不准》《教职工廉政考核制度》《物品采购办法》《公务接待规定》等管理制度26个;完善了《教师备课制度》《党风廉政建设有关规定》《巡课制度》等一系列的相关规定;以考核促管理、以检查促提升、以敬业促成才,进一步规范了教师廉洁从教行为,使廉政文化进校园活动驶入制度化的快车道。

  3.检查督办到位。通过廉政文化进校园活动督查小组、督查员进行明查暗访、实地调查、课堂督查等形式,重点督查廉政教育“五进”(进校园设计、进课堂、进教研活动、进文体活动、进考核标准),教师行为“五不”(不以罚代管、不歧视学困生、不参加有损师德形象的宴请、不在外有偿兼课办班、不学术造假),学校管理“五规范”(收费规范、津补贴发放规范、学校接待规范、财务管理规范、教辅资料征订规范)。今年5月以来,我校对各处室、教研组、班级的廉政文化进校园活动开展情况又进行了考评通报,督促活动的有序开展。

酒泉市育才学校廉政文化教育基地

廉政文化进校园活动班级黑板报

酒泉市育才学校廉政文化教育基地

廉政文化进校园活动学生手抄报

酒泉市育才学校廉政文化教育基地

廉政文化进校园活动学生手抄报

  二、立足“三个层面”,“ 三抓三促进”落实廉政文化进校园活动

  1.立足干部队伍,抓廉政教育,促进表率作用的充分发挥。“学校党政领导是学校廉政文化进校园活动的组织者,处室负责人、教研组长是廉政文化进校园活动落实的带头人,班主任是学生参与廉政文化进校园活动的领头羊,直接影响着廉政文化进校园活动的开展,所以,狠抓干部廉政教育非常重要。一是抓组织生治会,落实述廉述职和廉政考核制度,达到促进干部勤政廉政的目的。二是抓中心组学习。“学习是提高人的能力的基本途径”。中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。为此学校领导干部带头学、带头讲、带头写、带头用,突出学习重点、创新学习形式、践行宗旨教育。以开展党风廉政知识、十八大精神、习近平总书记以及省、市委主要领导系列重要讲话精神和校长岗位提高培训为重点,先后选送3名校长参加省、市培训学习,还选送了1名校长到少数民族地区临夏州支教,努力提高学校领导干部政治素质和拒腐防变能力。三是抓作风建设。以开展党的群众教育实践活动为契机,大力弘扬“焦裕禄精神” 、 “铁人精神”,认真践行习近平总书记提出的“三严三实”,彻底整治“四风”。通过第一环节“学习教育,听取意见”活动的开展,全校干部职工作风得到进一步转变,思改革、思发展、办实事、求实效的工作作风进一步形成,促进了领导班子及其成员在思想上合心,步调上合拍,工作上合力,能力上的复合,为学校的快速发展增添了活力,提供了动力。

  2.立足教师队伍,抓师德师风,促进优良校风教风的形成。以“师德师风建设年”活动为载体,积极倡导敬业爱生、廉洁从教的师德师风,让全体教师更好地为学生服务,更好地教书育人。为此学校着力抓好五项工作:一是抓廉政承诺。每位教师都签订了廉政承诺书,张贴在办公室向师生公布,设置廉政监督卡,接受广泛监督。二是以“树教师形象、展廉政风采”为主题的师德师风建设活动,积极倡导依法执教,廉洁从教,爱岗敬业,为人师表,争做一名学生满意、家长信任、社会认可的教师。三是抓先进典型培育和宣传。以“敬廉崇洁、创先争优”为主题,积极开展优秀共产党员和先进教育工作者、优秀班主任、优秀教师评选活动。通过身边人说身边事,让广大教师学有榜样、赶有目标,也进一步树立了新时期教师的良好形象。四是把廉洁自律纳入年度考核的重要内容,作为今后教师晋级晋职、评优树模的一个重要依据。五是组织开展学生评教师、教师评教师的“双评”活动。评出了良好的师德师风、评出了廉政建设的新风貌、评出了良好的行业风范,有力促进了学校各项工作地顺利开展和廉政文化进校园建设的不断深入。

  3.立足学生廉政教育,抓行为习惯养成,促进正确的人生观、世界观、价值观的形成。“教育的今天就是社会的明天。”青少年学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。而廉政文化实际上包括了做人的最基本的道理、道德要求,在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使青少年年从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,从小就树立起积极、健康、向上的人生理念,培养清正廉洁、为公为民的社会责任感,清清白白做人、认认真真做事。同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任,加强改进青少年思想道德教育,对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。我校以正面教育为主,通过国旗下讲话、道德教育、感恩教育、理想信念教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、行为习惯教育和社会主义核心价值观基本内容学习等活动,使全校青少年学生明辨真善美,树立基本的是非观念、爱国意识、诚信意识和廉洁意识,为青少年学生树立正确的人生观、世界观、价值观打下了良好的基础。


作者:佚名 责任编辑:廉政酒泉

  • 手机扫码访问酒泉廉政网手机版

  • 手机扫码关注廉政酒泉官方微信平台